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    • 翠竹小学“书香办公室”评比标准及办法
    • 来源: |作者:|2018/9/14 15:05:33|浏览次数:429
    •         一、指导思想

      办公室文化是学校经典教育特色文化的重要组成部分,是环境育人的重要方面。良好的办公环境对强化师德建设、陶冶教师情操、提高工作效率、展示教师风采、树立学校形象起到积极的作用。为加强校园文化建设,营造读书氛围,特开展“书香办公室”评比活动。

      二、评比标准

      序号

      一级

      指标

      二级

      指标

      权重

      评比细则

      1

      净化

      办公桌椅及桌面用品摆放整齐不凌乱;桌面、门窗、办公用品无灰尘;地面干净无垃圾;墙角无蛛网,不吸烟。

      2

      桌椅摆放整齐(0.5分);桌面不凌乱,除书架、水杯、绿植外不得有其它物品(0.5分);无灰尘(0.5分);地面干净(0.5分);无蛛网(0.5分)

      2

      绿化

      美化

      办公室布置美观大方,张贴物凸显办公室文化;提倡绿色环境布置。

      2

      布置美观大方,无随意张贴(1分);有绿色植物且保持鲜活(1分)。

      3

      文化

      桌上小书架有适合、适量的书籍;开展常态化读书活动。

      3

      藏书适量(1分);书籍有阅读痕迹(1分);读书笔记有实效(1分)。成员有1人达不到标准扣该项0.1分。

      4

      文明

      办公

      不做与教育教学工作无关的事,不大声喧哗影响他人办公;不随意串办公室,不搬弄是非或传播负能量。

      2

      不做与教学无关的事(1分);不影响他人办公(1分);不做影响办公室氛围的事(1分)。

      5

      特色

      有学科或团队特色

      1

      有特色加1分

      三、评比办法:

      1.评比以团队为单位,每学期一次。学校将在每月进行检查或抽查(检查占40%,抽查占60%),根据细则打分并公示。

      2.评比结果将与和谐团队评比相结合,作为期末和谐团队评比的重要依据。

       

      威海市翠竹小学

      二〇一八年八月

       

    • 责任编辑:刘健美
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